{"id":456,"date":"2021-07-27T15:43:00","date_gmt":"2021-07-27T15:43:00","guid":{"rendered":"https:\/\/engoo.com.br\/blog\/?p=456"},"modified":"2021-08-12T13:51:19","modified_gmt":"2021-08-12T13:51:19","slug":"comece-a-se-apaixonar-pelo-aprendizado-de-ingles-hoje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/engoo.com.br\/blog\/estudos\/comece-a-se-apaixonar-pelo-aprendizado-de-ingles-hoje\/","title":{"rendered":"Comece a se Apaixonar pelo Aprendizado de Ingl\u00eas Hoje"},"content":{"rendered":"\n

Voc\u00ea j\u00e1 teve que fazer um teste que exigia que voc\u00ea escrevesse em ingl\u00eas sobre algum t\u00f3pico aleat\u00f3rio com o qual voc\u00ea n\u00e3o se conectava de forma alguma? Ou voc\u00ea j\u00e1 assistiu a uma aula em que teve que debater um assunto pelo qual n\u00e3o tinha interesse?<\/p>\n\n\n\n

Se sim, provavelmente n\u00e3o gostou, nem aprendeu muito com isso. Afinal, se voc\u00ea n\u00e3o estiver interessado em algo, sua mente vagar\u00e1 e o aprendizado n\u00e3o acontecer\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Bem, voc\u00ea pode se surpreender ao saber que pesquisas validam essas experi\u00eancias. Hoje, vamos entrar na ci\u00eancia do aprendizado para mostrar por que voc\u00ea deve trazer seus interesses para seus estudos de ingl\u00eas e como voc\u00ea pode fazer isso, seja voc\u00ea um iniciante ou um aluno avan\u00e7ado.<\/p>\n\n\n\n

Como Interesses Aceleram o Aprendizado<\/h2>\n\n\n\n

Estudos descobriram que o interesse por um t\u00f3pico ou o fato de se interessar pelo material de aprendizado permite que os alunos aprendam mais.<\/p>\n\n\n\n

Por exemplo, em um estudo na Nova Zel\u00e2ndia<\/a>, professores de sala de aula leram dois livros ilustrados para 168 crian\u00e7as do ensino fundamental e os testaram para ver quanto de vocabul\u00e1rio aprenderam. No final das contas, as crian\u00e7as acharam um livro mais interessante do que o outro e aprenderam 10% a mais de vocabul\u00e1rio com ele.<\/p>\n\n\n\n

Outro estudo com alunos sul-coreanos aprendendo com professores americanos<\/a> descobriu que, mesmo que houvesse coisas que os deixassem hesitantes para falar (por exemplo, uma personalidade intimidante), eles ficavam mais dispostos a falar quando a conversa se voltava para t\u00f3picos relacionados a seus interesses ou experi\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

Em outras palavras, trazer seus interesses para o seu aprendizado pode realmente ajud\u00e1-lo! Achados relacionados ao c\u00e9rebro ajudam a explicar por qu\u00ea.<\/p>\n\n\n\n

Por exemplo, em seu livro Research-Based Strategies to Ignite Student Learning<\/em>, a neurologista e educadora Judith Willis aponta que qualquer nova informa\u00e7\u00e3o que aprendemos primeiro viaja para a \u201cam\u00edgdala\u201d, uma parte do c\u00e9rebro que responde ao estresse.<\/p>\n\n\n\n

Se os alunos est\u00e3o estressados \u200b\u200bporque \"se sentem alienados de suas experi\u00eancias acad\u00eamicas ... quando uma aula \u00e9 entediante, irrelevante para suas vidas, confusa ou provoca ansiedade\", a informa\u00e7\u00e3o n\u00e3o passar\u00e1 da am\u00edgdala para outras partes do o c\u00e9rebro para processamento e armazenamento.<\/p>\n\n\n\n

Simplificando, se voc\u00ea se sentir entediado ou desconectado dos estudos, seu c\u00e9rebro fica realmente estressado e para de absorver informa\u00e7\u00f5es. Isso significa que os interesses n\u00e3o apenas aumentam o seu aprendizado; na verdade, eles s\u00e3o uma condi\u00e7\u00e3o importante para que ele ocorra.<\/p>\n\n\n\n

No entanto, com que frequ\u00eancia consideramos nossos pr\u00f3prios interesses ao decidir como estudar ingl\u00eas? A maioria de n\u00f3s permite que nossas aulas, livros e aplicativos decidam como aprendemos. Bem, \u00e9 hora de colocarmos o aprendizado em nossas pr\u00f3prias m\u00e3os.<\/p>\n\n\n\n

Como Estimular seu Aprendizado com seus Interesses<\/h2>\n\n\n\n

Alunos de N\u00edvel Intermedi\u00e1rio Superior e Avan\u00e7ado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alunos de n\u00edvel superior podem mergulhar em conte\u00fados interessantes feitos para falantes nativos. Por exemplo, se voc\u00ea gosta de tric\u00f4, assista a v\u00eddeos de pessoas que ensinam ingl\u00eas e participe de f\u00f3runs online onde as pessoas discutem esse hobby.<\/p>\n\n\n\n

Pode levar algum tempo para encontrar conte\u00fado e comunidades de que voc\u00ea realmente goste, mas eles est\u00e3o definitivamente dispon\u00edveis!<\/p>\n\n\n\n

Apenas n\u00e3o se esque\u00e7a de ser espec\u00edfico<\/a> sobre quais aspectos do ingl\u00eas voc\u00ea deseja trabalhar. Por exemplo, muitos alunos avan\u00e7ados desejam aperfei\u00e7oar sua pron\u00fancia<\/a> e gram\u00e1tica ou soar mais sofisticado ao falar. Certifique-se de usar seu conte\u00fado e comunidades favoritas em ingl\u00eas para ajud\u00e1-lo a atingir esses objetivos!<\/p>\n\n\n\n

Iniciantes e Alunos de N\u00edvel Intermedi\u00e1rio Inferior<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alunos de n\u00edvel inferior precisar\u00e3o de mais apoio ao aprender, mesmo com o conte\u00fado no qual est\u00e3o interessados. Esse suporte pode vir na forma de tradu\u00e7\u00f5es ou dicas audiovisuais. Por exemplo:<\/p>\n\n\n\n